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[育儿早教] 【皇家迪智尼益智玩具店】如何让宝宝爱上学习的绝招:在“玩”中 ...

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  曾经美国心理学家做过一项实验,美国心理学家对800人进行了长达30多年的跟踪探究。探究发现,成功者成功的主要因素是非智力因素,其中自信心、意志力等人格因素为首要因素。这说明,人格因素在一个人成长过程中起着不可低估的作用,尤其是自信心。
  

  所以,家长应该让宝宝建立起自信心,这比关注宝宝的学习成绩更为重要。帮助宝宝建立自信心的方法有很多种,在这里,要介绍的就是用“玩”来锻炼宝宝的自信心。


  一位爸爸曾这样说:“小孩子就是喜欢玩,这个本来无可厚非。但是学校里老师布置的暑期作业还真是不少,我也不能让孩子时间都花在玩上。让她自己约束自己肯定太难,我和太太就动了些脑筋,把玩与学结合在一起,把女儿的学习也变成游戏。”


  “比如,我们有个角色扮演的游戏,让女儿当老师,我们几个大人当学生,白天我们上班的时候让她在奶奶的监督下‘备课’,也就是把学过的词语复习抄写一遍,晚上回来,就让她给我们上课。女儿很看中这个‘老师’的身份,所以备起课来十分认真。”


  “还有就是现在的孩子很喜欢玩手机,我们一般不会让她有太多时间玩手机,因此要找到更好玩的游戏,如家里有很多益智玩具,像拼图玩具、碰碰吸玩具,我们只要有空,就陪她玩玩具,跟她比赛,益智玩具既好玩又开发智力。”


  “这样一来,女儿即能放松玩耍,也能在玩中学,也不会因此耽误学习,反而会学到很多东西,所以我觉得,宝宝爱玩的天性只要稍加引导,就能发挥很好的作用。”


  实际上,这位爸爸所说的就是让宝宝在玩中学习,就是在用“玩”的方式锻炼宝宝的自信心。自信是一种体验,也是一种意志和精神。家长是否给了宝宝自信,是否注重锻炼了宝宝的自信心,这是教育宝宝的关键之一。


  如果宝宝的学习成绩不太好,只想着玩,家长就可以在他玩的基础上锻炼他的自信心,让宝宝看到自己还有其他长处,知道自己也有引以为豪的地方,只要努力,其他方面也不会比别的宝宝差。


  不过,很多家长却认为,宝宝的玩耍经常会和学习发生矛盾,两者不能兼而有之。当然,宝宝在复习功课和完成作业时,不能想到玩,否则就会分散注意力,影响学习效果。但是,宝宝的玩和学习并非水火不相容,完全能够结合起来,玩照样可以促进宝宝的学习和成才。


  周峰13岁考进中国科技大学,20岁赴美国攻读博士学位。他的家长经常采用玩和学结合的方法教育他。周峰小的时候,家长用“说文解字”的方法教他识字,告诉他“林”和“森”是树木放在一起,“旦”是太阳(日)跃过了地平线,“安”是女子在家中最安全……这样,每天教10个字,宝宝像听故事一样学习,觉得很有意思。结果用了一年,宝宝就学会了3000个常用字,完成小学6年的识字量。


  周峰很爱玩,家长又鼓励他在玩中多观察多思考,于是周峰用酒精醉蚂蚁,在泥墙上掏蜜蜂,拆卸收音机,在大橱里观察“小孔成像”。由于不断地探索和思考,他的数理化各门功课都十分出色,家长为了满足他的求知欲望,为他买了100多本科普读物。


  无独有偶,北京有一对未满14岁的孪生兄弟金石和金天,1995年,他们同时被北京航空航天大学录取,成为当年录取生中年龄最小的大学生,后来硕博连读。家长从小教他们数字游戏,使他们在3岁时就掌握了百万以下的数字进位和大小的比较,接着用扑克教他们数字运算。


  家长还满足宝宝的要求,让他俩发展各种兴趣爱好,6岁学中国象棋,8岁学国际象棋,9岁学围棋,小学三年级时,兄弟俩双获北京市三年级少年棋星证书。同时,兄弟两人学弹电子琴,学游泳、跳水……有很多种兴趣爱好。
  

  可见,宝宝的玩和学并不是一对不可调和的矛盾,它们完全可以相互结合,相互补充,这就是“玩中学习”的方法,如皇家迪智尼玩具加盟连锁店的DIY益智玩具体验一样,各种益智玩具比赛、象棋、迷宫、智力挑战、数字连猜……一边玩一边学习,寓教于玩中,寓教于乐中,学和玩结合。


  更详情了解可咨询热线:400-6066-993,微信:dzn20171314.


  (转自:http://www.hjdzn.com/show-25-2107-1.html)